Entretien avec Agnès van Zanten, directrice de recherches au CNRS en sociologie de l’éducation. Auteure d’une thèse en 1990 sur les zones d’éducation prioritaire, la sociologue décrypte depuis les mécanismes du système éducatif français, ses travers élitistes et inégalitaires. Elle a écrit plusieurs ouvrages, parmi lesquels Choisir son école. Stratégies familiales et médiations locales (PUF, 2009), L’Ecole de la périphérie : scolarité et ségrégation en banlieue (PUF, 2012), et plus récemment Sociologie de l’école (Armand Colin 2018) , avec Marie-Duru-Bellat et Géraldine Farges.