Faute d’avoir pu le faire par la loi sous Jean-Michel Blanquer, le macronisme tente d’imposer par circulaire sa volonté de transformer directrices et directeurs en managers d’une école concurrentielle et caricaturalement inégalitaire.
La France trouvera-t-elle la bonne mesure pour les rythmes scolaires ? Dix ans après l’instauration de la semaine de quatre jours et demi, les collectivités redoutent de devoir encore payer la facture d’une réforme.
Un rapport de l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IGESR), publié mardi 17 juin, pointe le risque d’inégalités accrues induit par la mise en place des « groupes de besoin » en 6e et 5e. La ministre de l’Éducation nationale, elle, temporise disant attendre « le bilan définitif de la première année » qui sera dressé « à l’automne (…) pour prendre éventuellement les décisions pour la suite ».
La réforme de la formation initiale des enseignants devrait entrer en vigueur à la rentrée, avec un concours de recrutement passant de la fin de master à la fin de licence. Ce qui suscite questions et inquiétudes profondes.
Niveau des élèves trop faible, inégalités accrues, semaine de quatre jours : la Cour des comptes a dressé mardi un constat sévère d’ « échec » de la politique publique d’enseignement primaire en France et appelé à « repenser le modèle actuel de l’école », à l’heure où Emmanuel Macron lance une convention citoyenne sur « les temps de l’enfant »
Les concours pour devenir enseignant peinent à attirer les candidats et les académies multiplient les recrutements de personnels non fonctionnaires, ou contractuels, pour pallier les manques. Si ce type de pénurie n’est pas inédit, la crise actuelle questionne la valeur sociale du métier.
Cinq ans après les sanctions qui frappèrent les « quatre de Melle », la professeure d’anglais retrouve le lycée Desfontaines. Une victoire judiciaire, syndicale, humaine de nature à donner espoir à tous les personnels maltraités de l’éducation nationale.
Malgré les alertes des personnels sur des cas de management dysfonctionnel, parfois longs de plusieurs années, certains chefs d’établissement scolaire restent à leur poste, ou sont simplement mutés. Et cela peut mener à des drames.
Le ministère de l’éducation nationale va lancer, dans quelques semaines , une première concertation pour améliorer le système de mutation des enseignants, qui bloque beaucoup de professeurs dans leur établissement contre leur gré. Mais toucher au barème, ou recruter davantage localement, a tout d’une révolution.
Les concours enseignants ne font plus le plein, nous disent les derniers chiffres du ministère de l’Education. Dans son « bilan social », on peut lire aussi que les démissions d’enseignants augmentent fortement, en particulier pour les stagiaires et les enseignants débutants.
Dans le collège Roger Martin du Gard, le plus grand de Seine-Saint-Denis, les professeurs ont vu leur salaire prélevé d’une journée après avoir exercé leur droit de retrait du fait de leurs conditions de travail.
Le métier d’enseignant n’attire plus, comme le montre la baisse du nombre de candidats aux concours d’enseignants pour le second degré. Pour le spécialiste de l’éducation Yannick Trigance, il n’y a pas de fatalité, juste un manque de volonté et de courage politiques.
La 39e et la 5e. Depuis les débuts de la Ve République, Elisabeth Borne est la 39e ministre de l’Education de plein exercice. Et c’est la 5e femme à occuper ce poste.
Dans les métiers enseignants, le nombre de candidats aux concours est en baisse tandis que les démissions connaissent une hausse tendancielle. Le temps où ces métiers étaient investis comme un sacerdoce semble révolu. Comment expliquer cette désaffection ?
Le nombre de candidats aux concours de recrutement des enseignants ne cesse de chuter depuis les années 1990, tandis que les départs volontaires augmentent.
Après le passage d’une commission de sécurité au lycée Paul-Éluard de Saint-Denis, la région est sommée de faire des travaux. Faute de quoi l’établissement de 2 000 élèves pourrait ne pas rouvrir en septembre. Un coup de pression de plus pour cet établissement notoirement dégradé.
Près d’un mois avant la possibilité de formuler des vœux, le site Parcoursup ouvre, ce mercredi 18 décembre, avec de nouvelles fonctionnalités, comme un simulateur permettant d’estimer les résultats de réponses des formations en fonction des profils des candidats. Un véritable « scandale », et « une machine à autocensure », déplore Hania Hamidi, secrétaire générale de l’Unef.
La Cour des comptes s’inquiète d’une pyramide des âges « particulièrement vieillissante », un phénomène accentué par la réforme des retraites de 2023, et estime le « degré de préparation » de l’éducation nationale « très insuffisant ». Un rapport qui fait écho aux alertes syndicales, alors qu’il est très difficile d’aménager les fins de carrière.
Tous les concours externes de professeurs en collège et en lycée perdent des postes en 2025, jusqu’à 10 % pour l’enseignement technologique. Allemand, espagnol, physique-chimie, mais aussi lettres et mathématiques… les matières les plus déficitaires en candidats sont les plus touchées, alors que les besoins y sont en hausse.
La poursuite à la rentrée 2025 de la mesure controversée des « groupes de niveau » au collège, en français et mathématiques, « nécessitera un décret du Premier ministre », a jugé jeudi le Conseil d’État.
En supprimant le fonds de soutien au développement des activités périscolaires, le gouvernement Barnier ancre dans l’échec les élèves les plus défavorisés, déplorent le secrétaire national du PS, Yannick Trigance et le maire de Lomme, Olivier Caremelle.
Excédées par les propos de Nicolas Sarkozy, qui a sous-entendu qu’elles ne travaillaient pas suffisamment, six professeures nous racontent à quoi ressemble vraiment leur quotidien auprès d’élèves de maternelle.
La ministre devrait annoncer ce mardi la deuxième phase du dispositif initié par Gabriel Attal, avec des «groupes de besoins» étendus aux quatrièmes et troisièmes de peu d’ampleur, une épreuve anticipée de maths en première et une réforme du brevet.
Alors que les professeurs sont moins souvent absents que la moyenne des fonctionnaires et des salariés du privé, le projet soutenu par le ministre de la fonction publique, Guillaume Kasbarian, leur paraît injuste. Et dangereux, pour un métier dont l’attractivité est déjà en berne.
L’ensemble des organisations syndicales d’enseignants lançait le 14 octobre une alerte sociale, préalable au dépôt d’un préavis de grève du 4 novembre 2024 au 31 mars 2025, suite à l’annonce de la suppression de 4000 postes de professeurs dans le cadre du projet de loi de finances 2025 (PLF).
Moins d’un mois après la rentrée, de Vitry-sur-Seine à Ivry en passant par Arcueil, parents d’élèves, enseignants et assistants d’éducation se mobilisent pour une amélioration des conditions de travail et d’apprentissage. Ce lundi, une opération « école morte » était organisée par exemple au collège Chérioux.
Le nombre d’accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) a explosé en une décennie, s’inquiète la Cour des comptes dans un rapport publié ce lundi. Elle met en garde contre « la soutenabilité budgétaire » de cette politique et pointe la coexistence difficile des secteurs éducatif et médico-social.
Une rentrée scolaire sans ministre, sans consigne précise sur les réformes en cours, et sur fond de désaffection persistante pour le métier d’enseignant… Première grève au programme le 10 septembre.
Depuis plusieurs années, le manque de professeurs fait la une de la presse à chaque rentrée. Les concours enseignants peinent en effet à attirer un nombre suffisant de candidats : en 2024, le taux de postes pourvus par les concours (internes et externes) était de 88,3 % dans le premier comme dans le second degré.
Les lycées privés disposent de meilleures conditions d’enseignement que le public, révèlent des données confidentielles auxquelles franceinfo a eu accès. Cette inégalité, présente dans la majorité des académies, s’explique par des mécanismes de répartition complexes.
