Education : le « mouvement expérientiel » s’organise #Education
L’enjeu des compétences humaines ou transversales concerne tous les publics et toutes les organisations, de l’école primaire aux plus hauts postes de dirigeants, selon Alain Kerjean. Il faut développer, comme les champions des classements mondiaux, un apprentissage actif, qui part du concret vers l’abstrait. Ce que l’on appelle le « mouvement expérientiel ».
