#Enseignement supérieur
L’Université Lyon 2 sous cure d’austérité, les plus précaires trinquent #Enseignement supérieur
Doctorat : « Mettre fin à ce gâchis national et réconcilier la France avec son plus haut diplôme » #Enseignement supérieur
Alors que le rapport Lazarus-Pommier, remis au ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, prévoit un plan d’action pour valoriser le doctorat, avec notamment la constitution d’un réseau de 40 docteurs ambassadeurs, ce réseau lancé en novembre 2025 prend officiellement la parole pour la première fois à travers une tribune.
« La précarité étudiante est devenue systémique », cette année encore, 1 étudiant sur 2 a dû renoncer à se nourrir pour raisons financières #Enseignement supérieur
Dans une vaste enquête, l’Union étudiante montre que le phénomène explose : logement hors de prix et souvent insalubre, difficulté à s’alimenter et à se soigner se cumulent. Le résultat de choix politiques, dénonce le syndicat.
L’ESI Business School ne fait plus commerce #Enseignement supérieur
En difficulté financière depuis 18 mois, plusieurs écoles de commerce du groupe GEMA (Grande Ecole des Métiers d’Avenir) ferment une à une, laissant sur le carreau le personnel et les étudiants. A Montrouge, dont l’établissement va fermer fin 2026, les salariés se mobilisent par la grève, les débrayages et les interpellations de la direction afin d’obtenir un minimum d’informations.
Ingénieur : la fin d’un métier au « statut distinctif » #Enseignement supérieur
En début de carrière, les jeunes diplômés prennent conscience du décalage entre le récit de « l’ingénieur acteur du changement » et la réalité quotidienne du travail, révèle une étude du groupe d’écoles publiques INSA publiée mardi 25 novembre.
Un syndicat d’enseignants-chercheurs demande le retrait d’un sondage sur l’antisémitisme en raison de questions «biaisées» #Enseignement supérieur
Le premier syndicat du supérieur (Snesup-FSU) remet en cause ce dimanche 23 novembre la légalité d’une étude dans le milieu universitaire, commandée par le ministère de l’Enseignement supérieur.
Ingénieurs : le plan de l’Ecole des Mines pour répondre aux besoins de l’industrie française #Enseignement supérieur
Avec 1.500 étudiants, Mines Paris-PSL est l’une des plus grosses écoles d’ingénieurs. Mais « on ne va pas répondre, seuls, aux besoins de l’industrie », indique son directeur général, dans un entretien aux « Echos ».
« Avec un master, t’as plus rien ! », ou la réalité du déclassement #Enseignement supérieur
Avec un master, t’as plus rien ! Aujourd’hui, c’est le sentiment qui prévaut chez les jeunes étudiants et une récente Note de l’Insee vient le conforter. Leur sentiment est à la fois faux et vrai…
Dans les écoles d’ingénieurs, l’emprise grandissante des multinationales #Enseignement supérieur
Financement de chaires, participation à la gouvernance, omniprésence dans la vie étudiante… Les liens qui unissent les grandes écoles au secteur privé se resserrent, marqués par un manque de transparence désormais dénoncé par des étudiants engagés.
Malgré les réformes universitaires, il n’y a toujours pas assez de jeunes techniciens dans l’industrie #Enseignement supérieur
La création des bachelors universitaires de technologie, les BUT, devait répondre aux besoins en techniciens. Mais la majorité des diplômés poursuivent leurs études, notamment en écoles d’ingénieurs.
Polytechnique, une école d’Etat trop proche des entreprises privées ? #Enseignement supérieur
Un rapport pointe l’omniprésence à l’X des multinationales dans les chaires, la fondation maison, les partenariats et la vie étudiante. Un entrisme qui retarderait l’arrivée des contenus liés à la transition écologique dans les cours et enfermerait les futurs ingénieurs vers un seul modèle de réussite professionnelle.
A peine mieux régulé, l’enseignement supérieur privé reste perfusé à l’argent public #Enseignement supérieur
Alors que les abus des établissements supérieurs privés lucratifs ne cessent d’être documentés, le ministre Philippe Baptiste a dévoilé un projet de loi visant à soutenir l’expansion de ce marché.
Le coût de la rentrée universitaire s’élève à près de 3227 euros cette année, en hausse de plus de 2% sur un an #Enseignement supérieur
Le premier syndicat étudiant, la Fage, publie son baromètre annuel sur le coût de la rentrée universitaire et alerte sur une précarisation toujours plus grande des étudiants.
Lycée professionnel : sous Macron, deux réformes et un « taux de décrochage inédit » en juin #Enseignement supérieur
Fait « cause nationale » par Emmanuel Macron, le lycée professionnel a connu deux réformes sous sa présidence. La dernière, mise en place à la rentrée, a engendré l’absence de nombreux élèves en cette fin d’année scolaire. De quoi dénoncer des mesures qui « donnent moins d’école aux élèves qui en ont le plus besoin ».
À quoi sert le doctorat ? Ce que nous apprend l’histoire du diplôme le plus élevé de l’université #Enseignement supérieur
Dans le paysage des diplômes, le doctorat occupe une place particulière. Non seulement il s’agit du grade universitaire le plus élevé mais il ne se contente pas d’attester de la maîtrise de compétences, il prouve aussi la capacité à produire des savoirs nouveaux. Comment s’est-il fait reconnaître sur le marché de l’emploi ?
Dans les grandes écoles, des « stages ouvriers » pour un rendez-vous en terre inconnue #Enseignement supérieur
Les « stages exécutants » ou stages ouvriers se multiplient dans les écoles de commerce et désormais dans la formation de la haute fonction publique. Pas de quoi révolutionner la vision du monde de ces futurs managers, dans des établissements où le recrutement social reste ultra privilégié.
Près d’un étudiant sur cinq se réoriente à bac +1 : ajustement, rupture ou échec ? #Enseignement supérieur
Alors que les lycéens reçoivent leurs résultats sur Parcoursup, les étudiants qui envisagent de changer de voie se connectent de nouveau à la plateforme. Près d’un sur cinq choisit désormais de se réorienter après une première année dans l’enseignement supérieur. Un record qui soulève des questions cruciales sur les dynamiques de réussite, d’inégalités et d’orientation.
Trop d’écoles, trop de flou : Parcoursup va faire du tri dans les établissements #Enseignement supérieur
Le ministère de l’Enseignement supérieur a annoncé ce mercredi la mise en place d’une nouvelle labellisation des établissements privés présents sur Parcoursup. Objectif : épurer l’offre et donner des gages de qualité.
Les écoles d’ingénieurs, une ressource précieuse et un vivier de jeunes talents pour les villes moyennes #Enseignement supérieur
Dans les territoires éloignés des grandes métropoles, les écoles d’ingénieurs retiennent les talents, irriguent les entreprises et soutiennent l’économie.
L’enseignement supérieur, un business comme un autre ? #Enseignement supérieur
La paupérisation de l’Université, pilotée par ses « réformateurs », stimule le développement incontrôlé de l’enseignement supérieur privé lucratif. Public comme privé, fini le droit pour toutes et tous à une formation post bac de qualité ?
Galileo : quand notre école de design sacrifie notre avenir sur l’autel du profit #Enseignement supérieur
Alors qu’Elisabeth Borne vient d’annoncer une inspection dans l’enseignement supérieur privé, un collectif d’étudiants, d’anciens étudiants de Strate ainsi que des designers dénoncent les paradoxes de cette école de design rachetée par le groupe Galileo en 2015.
1,5 milliard d’euros de coupes budgétaires : comment l’enseignement supérieur tente de survivre #Enseignement supérieur
Unanimes, des enseignants-chercheurs aux étudiants en passant par les parents, la communauté universitaire se rassemble, ce mardi 11 mars, dans la rue, pour dénoncer une situation qui a atteint un point de non-retour.
« Les piou-pious, tu les serres, ils couinent un peu au début, mais ça passe ! » : les extraits du livre-enquête sur le groupe Galileo et ses « usines à étudiants » #Enseignement supérieur
Dans son livre « Le Cube », à paraître mercredi aux éditions Flammarion, la journaliste Claire Marchal enquête de manière très fouillée sur les méthodes de Galileo, un groupe privé qui occupe une place majeure dans l’enseignement supérieur.
Évaluation des licences et masters : « C’est une attaque politique contre l’université de masse », dénonce le chercheur Stéphane Bonnéry #Enseignement supérieur
Le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur publie des évaluations très critiques sur un certain nombre de formations en licence et en master qui reçoivent davantage d’étudiants issus des catégories populaires. Le chercheur Stéphane Bonnéry alerte sur leurs conséquences.
Évaluation des licences et masters : « C’est une attaque politique contre l’université de masse », dénonce le chercheur Stéphane Bonnéry #Enseignement supérieur
Le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur publie des évaluations très critiques sur un certain nombre de formations en licence et en master qui reçoivent davantage d’étudiants issus des catégories populaires. Le chercheur Stéphane Bonnéry alerte sur leurs conséquences.
L’université, un service public sous pression budgétaire #Enseignement supérieur
Alors que la démographie étudiante reste à un haut niveau, les universités doivent faire face à des contraintes budgétaires, de plus en plus fortes, qui se répercutent sur chercheurs et étudiants.
Comment l’école Polytechnique continue d’augmenter son budget #Enseignement supérieur
Renforcement des subventions publiques, hausse des frais de scolarité, nouvelle levée de fonds… La prestigieuse école Polytechnique renforce ses différentes sources de financement et devrait atteindre en 2024, un budget de 185 millions d’euros, hors investissements.
À Clermont-Ferrand, l’université fait front uni contre « l’asphyxie organisée » par Matignon #Enseignement supérieur
Professeurs, personnels administratifs et techniques, étudiants… Toutes les composantes de l’université de Clermont-Auvergne étaient réunies, mardi, afin de dire leur refus des coupes budgétaires à venir.
Université : « Ce n’est plus un effort qui nous est demandé, c’est une saignée » #Enseignement supérieur
Un grand nombre d’universités seront mobilisées, mardi 3 décembre, face à la menace de la sévère réduction des financements prévue au budget 2025. Hélène Boulanger, présidente de l’université de Lorraine, dénonce l’ampleur et les conséquences des coupes annoncées.
